Курсовые

Дипломные

Рефераты

Контрольные

Магистерские

мы выполняем

все типы

работ

по всем

дисциплинам

Оформить заказ через форму сайта 24 часа!

+7 (929) 539 14 20

+ 7 (929) 545 10 02

Консультант ежедневно

с 10:00 до 20:00

Московская область, г.Сергиев-Посад, ул.Вознесенская,

д. 55 офис 45

Просмотр работы

Предметы

Особенности преподавания гуманитарных предметов в специальных (коррекционных) школах III-IV вида

Номер работы: 709201721
Год защиты: 2017
ВУЗ: МОГИ
Тип работы: Реферат
Дисциплина: Тифлопедагогика
Количество страниц: 17
Цена: 200.00 руб.

Описание работы

Введение. стр.3-4

1.Особенности обучения в коррекционной школе. стр.5-9

2.Некоторые аспекты преподавания гуманитарных предметов в коррекционных учреждениях. стр.9-15

Заключение. стр.16

Список использованной литературы.. стр.17

Содержание

Актуальность. Дети, которые обучаются в коррекционных образовательных учреждениях, имеют множество различных особенностей и не похожи во многом на своих ровесников. Поэтому в школе учитель должен знать их особенности и мышления, и памяти, и иных свойств контингента детей, чтобы на уроках гуманитарного блока его ученики смогли понять материал и усваивать содержание занятий. В школах третьего и четвертого вида учатся слабовидящие дети и слепые. Задачи преподавания гуманитарных предметов – это обеспечение методического уровня проведения занятий всех видов, решение образовательных и воспитательных задач в комплексе, учитывая возрастные особенности детей, это и повышение уровня мастерства педагогов, формирование у ребенка духовных и нравственных качеств личности на занятиях.

Нетрадиционные формы педагогической деятельности, а также интегрированные уроки существенно могут разнообразить урочную деятельность при работе с детьми, они способствуют повышению интеллектуальной активности детей, а это ведет к эффективному и успешному обучению.

Теоретической базой исследования послужили работы Г. М. Иваницкой, В. А. Чердоновой, Т. А. Ладыженской, Б. П. Пузанова.

Цель данной работы – исследование особенностей преподавания гуманитарных предметов в специальных (коррекционных) школах III-IV вида.

Задачи работы:

- изучить особенности обучения в коррекционной щколе;

- рассмотреть некоторые аспекты преподавания гуманитарных предметов в коррекционных учреждениях.

В данной работе теоретической базой послужили источники научной и педагогической и психологической литературы, интернет – источники.

При написании данного исследования нами были использованы такие методы как анализ психолого – педагогической литературы, сравнение, синтез, обобщение.

Работа состоит из введения, двух параграфов, заключения и списка литературы.

Дополнительная информация

К реферату на тему - Особенности преподавания гуманитарных предметов в специальных (коррекционных) школах III-IV вида, были приложены требования, подробнее см. здесь.

В части отсутсивя требования к оформлению были использованы наши стандарты оформления студенческих работ.